体育部关于巡察整改情况的报告
党委巡察工作领导小组:
根据学校党委统一部署，2021年5月18日至6月23日，学校第三批第二巡察组对体育部直属党支部进行了巡察。2021年7月19日，巡察组向体育部直属党支部反馈了巡察意见。根据有关规定和要求，现将巡察整改情况报告如下:
一、整改工作组织情况
体育部直属党支部切实履行巡察整改主体责任，加强组织领导、统筹协调，紧紧围绕巡察反馈意见中指出的党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的纪律建设和体育部长远发展建设方面的四大项十一个方面的36个问题，认真梳理，主动认领。经过充分准备，于7月20日召开体育部党政领导班子巡察整改专题民主生活会，研究制定整改方案，落实责任清单，全面开展整改工作。直属党支部班子又分别于本学期开学初的9月3日和9月13日两次召开巡察整改推进会，进一步加强整改落实工作。
二、整改落实情况
(一)已整改完成的问题
针对巡察反馈意见指出的需要整改的问题，即知即改、立行立改，截至目前，共计33个问题已完成整改。
1、关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入”方面，“学习党的创新理论不够深入系统，政治理论学习形式单一，学习内容仅局限于学校要求的范围，自主创新开展学习的意识还不强”问题的整改。
以辩论、研讨、专题报告的形式开展政治理论学习，推进自主创新学习意识，以党的创新理论武装头脑引领学校体育发展。强化班子成员政治意识，坚持思想引领。进一步明确了政治意识不是自发形成的，是一个需要长期坚持学习理论并将其作为信仰的过程，只有理论成了信仰，政治上才能更坚定，行动上才能更自觉。班子成员带头学、定期集中学习研讨，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，确保贯彻上级文件精神、决策部署的落细落实。
2、关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入”方面，“学用结合、融会贯通习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神还有差距”问题的整改。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。体育部学用结合存在的差距，不是积极性不够，而是政治理论内涵掌握的深度不够。邀请相关专家来体育部进行专题讲座，巩固深化十九大及十九届历次全会精神的学习深度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学用结合，融会贯通。
3、关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入”方面，“推进‘两学一做'学习教育常态化制度化和党史学习教育还不扎实，长效机制还不健全”问题的整改。
坚持政治理论学习常态化，通过线上线下结合的方式，每周至少进行两次的党章党规、系列讲话精神和党史教育的学习。
4、关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入”方面，“撰写工作材料质量不高，表述不规范、用词不妥当”问题的整改。
加强班子成员的理论学习和制度学习，强化工作责任感和使命感，为提升工作材料质量，对所写材料进行多人审核纠错，做到规范表述、准确用词，提高撰写工作材料的质量。
5、关于“‘体育育人'还没有完全落实到位”方面，“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、学校思想政治理论课教师座谈会精神和习近平总书记关于教育的重要论述还不深入，落实学校‘三全育人'方案还不到位”问题的整改。
班子成员带头学习，认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、学校思想政治理论课教师座谈会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，做好学习笔记，线上答题，真正做到入脑入心。要求全体教职工，在体育课堂上、体育竞赛、体质测试等环节充分融入课程思政，认真做好育人工作。
6、关于“‘体育育人'还没有完全落实到位”方面，“落实立德树人根本任务，‘以体育智、以体育心'的效果还不明显”问题的整改。
丰富校园体育竞赛项目，在比赛中，增加升国旗奏唱国歌环节，培养学生爱国主义、集体主义和奋发向上、顽强拼搏的意志品质。
7、关于“‘体育育人'还没有完全落实到位”方面，“体育部为教师搭建课程思政交流平台还不够，体现体育学科特点的‘课程思政'元素尚未有机融入学校体育教育教学当中”问题的整改。
聘请国内权威课程思政专家授课，分批次组织外出学习，组织体育课程思政大赛，通过请进来走出去，以赛促练提高我校体育教学整体水平。
8、关于“意识形态工作还需加强和改进”方面，“对意识形态工作地位作用和重要性认识还有差距，班子成员落实意识形态‘一岗双责'还不到位”问题的整改。
高校是意识形态工作前沿阵地，要把立德树人作为根本任务，坚持马克思主义在意识形态中的指导作用，强化宣传思想工作在意识形态领域的指导地位，高度重视思想舆论导向，认真履行“一岗双责”制度。
9、关于“意识形态工作还需加强和改进”方面，“部署、推进体育业务工作与意识形态工作还不均衡”问题的整改。
制定本单位意识形态工作举措细则，落实意识形态工作领导权和主动权，推进体育业务工作与意识形态工作均衡发展。
10、关于“意识形态工作还需加强和改进”方面，“落实意识形态工作领导权和主动权的工作举措需要进一步细化”问题的整改。
结合学校意识形态工作要求和本单位意识形态工作举措细则，进一步细化意识形态工作领导权和主动权举措。
11、关于“意识形态工作还需加强和改进”方面，“网站、微信工作群等阵地管控还有漏洞和风险，维护网络意识形态安全的责任意识需要进一步增强”问题的整改。
邀请校园网管理中心专家对体育部网站进行漏洞排查，以学校网络安全培训为契机，强化网络意识安全，严格审查体育部网站和微信公众号，掌握体育部教师的相关帐号，认真巡察网络发表信息。
12、关于“统筹谋划全局引领发展的能力还不足”方面，“体育部直属党支部的领导核心作用发挥还不够充分，系统谋划、顶层设计‘一校一品'（一校多品）的学校体育发展新局面还不够”问题的整改。
全面贯彻新发展理念，把握学校体育发展规律，深化十四五乃至更长时期的发展思路和发展方式，梳理思想指引，认真做好体育部直属党支部特色的政治设计，发挥党组织战斗堡垒作用，全力推动工作。在疫情防控前提下紧紧围绕学习、调研、改革、推进“双抓双促”，强化统筹抓发展，谋全局作决策抓大事，促基层组织建设有力，促中心工作发展增效。强化政治意识、党性观念;强化底线思维，坚决守牢意识形态、安全稳定和廉政建设的底线。凝心聚力，学用结合，在应对学校体育发展的新情况新问题下，提升党支部班子的应变能力和创新能力。
13、关于“统筹谋划全局引领发展的能力还不足”方面，“更新教育理念、深化体教融合、健全协同育人机制还不到位”问题的整改。
更新教育理念，强化体育课程思想建设。坚持以教会、勤练、常赛为主的体育教学理念，深化体教融合机制，健全协同育人、推进“五育并举”的人才培养机制。
14、关于“统筹谋划全局引领发展的能力还不足”方面，“新旧班子工作方法差异较大，上情下达、下情上达不充分，部分教师不适应，个别教师有情绪，体育部向心力、凝聚力需进一步增强”问题的整改。
为避免体育部工作中，与领导沟通放不开的问题，以教研室为单位进行内部的交流与研讨，并将研讨结果进行汇总，在解决各项问题的举措中，把全体教师的核心利益放在第一位，以提升体育部的向心力和凝聚力。
15、关于“全面从严治党‘两个责任'落实不够”方面，“体育部直属党支部贯彻落实全面从严治党‘两个责任'还没有完全到位，层层传导压力的效果还不明显”问题的整改。
针对“两个责任”落实工作，体育部将推出以下制度：第一、从严管理干部队伍。注重把日常管理、重点管理和关键时刻管理贯通起来，把科学定责、加强考核、强化监督等链接起来，制定严格的考勤制度、业务提高制度、业绩考核制度和责任追究制度等，严格落实体育课堂教学管理办法。第二、积极开展干部作风整治。强化思想教育，定期或不定期查岗，严格落实责任追究，严格督促干部按时上下班，严肃会风，严格遵守中央八项规定和“六条禁令”。第三、严格日常管理监督。立足于抓早抓小抓预防，积极探索加强干部日常管理的有效办法，把干部管理监督的关口前移,防止小毛病演化成大问题。第四、切实落实纪委监督执纪问责责任。加大体育部纪检监察工作，主动巡查党员干部问题，结合群众反应的问题建立问题档案，对侵害体育部利益的行为，按照要求及时纠正。
16、关于“全面从严治党‘两个责任'落实不够”方面，“班子成员主动履行‘一岗双责'、抓好分管领域的党风廉政建设的意识还需加强”问题的整改。
体育部班子目前对“一岗双责”认识还不到位，将大部分工作重心都放在了日常教学工作中，在日后工作中要深刻落实体育部党风廉政建设，严抓体育部教学质量的同时还要提高体育部党员干部党风廉政学习频率，真正做到“两手抓、两手硬”。
17、关于“全面从严治党‘两个责任'落实不够”方面，“一定程度上存在‘圈子文化'倾向，影响体育部发展”问题的整改。
班子成员在未来的工作中要加强与老师的沟通，多做有效沟通，俯下身为老师解决工作中的实际问题，将学校的政策以及与体育部发展相关问题与老师做深度解读，定期组织集体活动，增强凝聚力，消除体育部教师对体育部存在“圈子文化”的误解，促进体育部健康发展。
18、关于“权力运行的监督机制还不够健全”方面，“涉及体育部办公经费、国有资产管理等人、财、物关键部位以及体育部重点工作、关键环节的监督管理还有漏洞，存在廉政风险点，内控机制还需完善”问题的整改。
进一步完善党组织规矩意识，强化党组织监督主体责任，充分保障纪检监督执纪问责作用发挥。支部班子成员结合分管业务，加强分工合作，规范办公经费、国有资产管理等人、财、物关键部位及体育部重点工作、关键环节的监督管理，完善体育部内控机制。
19、关于“权力运行的监督机制还不够健全”方面，“体育部直属党支部运用监督执纪‘四种形态'还不够经常有力，纪检干部监督能力和发现问题的能力还需提高”问题的整改。
深刻认识“四种形态”的关键要义，以纪律为尺子，综合运用多种方式，抓早抓小、层层设防、防微杜渐。强调党支部的领导核心作用和日常监督管理责任，提高纪检干部监督能力和发现问题的能力，构筑起监督执纪问责的科学体系，对苗头性、倾向性问题，开展经常化的批评教育，防止党员干部犯错误，发挥好预防功能。
20、关于“工作作风和工作方法还需加强改进”方面，“对教师的工作、学习和生活的关心还不够充分，对个别教师的思想变化、个人诉求、工作及生活困难的关注、帮扶、疏导还不细致”问题的整改。
结合专业、专项具体工作，有意识开展不同层次、不同专业教师团队教师座谈会，了解教师的思想动态、工作状态、职业发展诉求以及工作、生活困难，为教师尤其是青年教师搭建业务交流平台，倾听群众呼声，关注广大教职工的不同诉求，确保全面、充分听取教职工意见和建议，做好思想工作和解释工作。
21、关于“工作作风和工作方法还需加强改进”方面，“工作方法还需进一步加强改进，贯彻群众路线和服务群众的能力还需增强”问题的整改。
领导班子成员带头深入基层调查研究，沉下身了解实际情况，回应群众诉求，解决现实问题。在服务群众的实践中倾听群众心声，汲取群众智慧，维护群众利益，改进工作方法。做到及时发现群众困难，及时回应群众呼声，及时满足群众诉求，第一时间为群众服务。
22、关于“履职尽责能力有待提高”方面，“对解决体育部人才队伍建设与事业发展不适应、师资队伍年龄结构和职称结构不合理等问题虽达成共识，但有效举措还不多”问题的整改。
制定未来三年人才引进计划，争取并获得学校支持，力争在2023年前配齐体育专任教师；敦促教师按照学校职称文件要求积极准备材料，解决体育部职称结构不合理问题。
23、关于“履职尽责能力有待提高”方面，“班子成员进一步担当作为、破解难题的勇气和能力还不足”问题的整改。
体育部尽快配齐班子，明确分工职责，在未来工作中遇到问题将更加勇于担当，敢于“破冰”，面对难题的时候以体育部发展为主。
24、关于“落实民主集中制原则不够到位”方面，“体育部直属党支部贯彻执行民主集中制还不严格，党政联席会、支部委员会会前沟通酝酿不充分，‘三重一大'议事规则和决策程序不规范”问题的整改。
体育部直属党支部认真学习《东北林业大学学院党政联席会议议事规则（试行）》和《东北林业大学贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》。领导班子成员进一步理清了支委会和党政联席会的区别和职能，并在实际工作中遵照执行。加强体育部党组织对党风廉政工作的领导，压实主体责任，建立议事决策前议题审核制，涉及重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用时，按照“三重一大”决策程序办事。
25、关于“落实民主集中制原则不够到位”方面，“党政联席会、支委会会议、部务会议等区分不明确，相互间有替代现象”问题的整改。
根据《东北林业大学学院党政联席会议议事规则（试行）》和《东北林业大学贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》，结合体育部实际工作，进一步明确党政联席会、支委会的区别、议事范围和议事程序，严格按照支委会和党政联席会的议事规则执行。
26、关于“落实民主集中制原则不够到位”方面，“会议记录不完整，不规范，缺乏专题研究教学等事业发展的会议议题”问题的整改。
根据体育部实际工作，本学期开始由党务秘书负责支委会、党政联席会记录工作。同时，加强了会前议题沟通和审核。重新设计体育部支委会和党政联席会记录格式，内容包括会议时间、地点、参加人员、议题、研究讨论过程、决议等。重点突出会议研究讨论过程，贯彻民主集中制要求，规范支委会和党政联席会议事规则。定期开展研究体育教学等重大事项和事业发展的会议议题。
27、关于“选人用人还不够规范”方面，“体育部统筹规划干部队伍建设的力度不够，对于后备干部培养重视不够，缺少长远的梯队建设计划”问题的整改。
积极谋划，根据年龄结构，培养好具有正能量且拥有较强业务水平和管理能力的教师，建立不同年龄层后备干部梯队。
28、关于“选人用人还不够规范”方面，“教研室负责人等部内中层干部的选拔任用环节存在不规范现象，选人用人的政治标准还不够突出，一定程度影响教研室的战斗力、凝聚力”问题的整改。
今后按照学校要求流程培养选拨部内中层干部，广泛听取群众意见，班子成员持续关注教研室日常工作，增强教研室凝聚力。
29、关于“党建工作还不够扎实”方面，“‘三会一课'执行不到位，会议记录不规范、不全面，组织生活质量不高，开展批评与自我批评不够深刻，工作规范性不高”问题的整改。
认真开展‘三会一课'，规范会议记录，将会议发言观点和点评态度记录清晰。提升组织生活会质量，做好前期的调研，做好谈心谈话，找差距、查摆问题、做好台账，认真研讨解决群众急、难、盼的问题；认真开展批评与自我批评，红红脸、出出汗，将问题摆在桌面上谈开聊透，推动体育部各项工作顺利开展。
30、关于“党建工作还不够扎实”方面，“党建工作与体育部业务工作结合还不够紧密，创新开展党建工作和支部活动的举措和成效还不明显”问题的整改。
要处理好党建与业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。强化党建工作和业务工作的有机统一能力，坚持以问题为导向，推动党建工作和业务工作相互促进成效。
31、关于“党建工作还不够扎实”方面，“部分党员教师参与体育部公共事务积极性不高，党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥还不足”问题的整改。
认真抓好学习宣传，开展经常性党员义务和权力教育，强化执行落实。执行各项规定，要以上率下，在履行义务、行使权力上立标杆、做示范，激发党员投身党的建设和党的事业的积极性、主动性、创造性。
32、关于“巡视整改和主题教育整改成效不够明显，长效机制不够完善”方面，“体育部对巩固拓展巡视、主题教育成果的重视程度不够，没有把整改落实摆在重要位置，政治站位有待提高”问题的整改。
高标准的政治站位是需要为人民服务的实践中锻炼和形成的。提高政治站位，首先要找准政治站位，要坚决站稳党性立场和人民立场。工作中，坚持“不忘初心、牢记使命”，把整改落实摆在最重要的位置上。
33、关于“巡视整改和主题教育整改成效不够明显，长效机制不够完善”方面，“结合党史学习教育，学以致用、统筹推进巡视整改、主题教育整改的成效还不明显，常态化、制度化的整改落实长效机制还需进一步健全完善”问题的整改。
整改落实的长效机制要推进体育部各项工作制度的完善，制度是具有根本性、全局性、稳定性、长期性的特征，制度是一个系统工程，围绕新时代党的建设总要求，着力在科学合理、务实管用、适应需要、便于执行等制度制定上下功夫。
(二)正在推进整改的问题
截至目前，共计3个问题正在整改过程中(含基本完成的问题)，仍需深化整改。
1、关于“统筹谋划全局引领发展的能力还不足”方面，“协调解决体育教师职称评聘、师资队伍结构优化、教育教学能力提升、教职工干事创业内生动力等重点难点问题的有效举措还不多”问题的整改，正在扎实有效推进。广泛听取教师的意见和建议，积极与校领导及有关职能部门进行沟通，制定最新版的职称评定标准。师资队伍数量偏少，年龄结构、学缘结构、职称结构还存在一定的问题，统筹体育部发展全局考虑，向学校申请进人指标，争取学校政策支持。
2、关于“工作作风和工作方法还需加强改进”方面，“结合体育部实际开展调查研究还不够深入”问题的整改，正在循序渐进有效推进。结合体育部工作实际，由体育部班子成员牵头，深入教研室，深入课堂，开展广泛深入的工作调研，改进工作作风，完善工作方法，形成长效机制。
3、关于“履职尽责能力有待提高”方面，“体育部班子尚未配齐，工作分工还不明确，影响工作质量”问题的整改，争取2022年新学期在体育部教师中挖掘人才，在学校党委的统一安排下尽快配齐体育部班子成员，细化体育部工作，提高工作质量。
(三)尚未启动整改的问题
截至目前，没有尚未启动整改的问题。
三、下一步全面推进整改计划
思想引领是行动自觉的指南，只有持续加强教职工思想政治建设，持续推进教职工思想政治工作，注重价值引领，激发全体教职工干事创业、奋发有为的工作作风和良好氛围，形成人人尊师重教、崇尚育人的良好氛围，构建三全育人新格局，推动文明和谐单位建设。本着建设一支队伍、成就一番事业的思路，结合体育教育事业发展“十四五”规划目标及体育部人才队伍建设，重点针对仍需深化整改的问题，继续抓好人才引进及师资队伍建设，不断充实教职工队伍，优化师资队伍结构，满足专业建设的需要及学科发展对专任教师队伍及人才的需求，逐步实现教职工队伍建设的良好态势。同时，通过工会集体活动、教职工思想政治工作及领导班子民主生活会等不同平台和形式，不断激发队伍活力和发展潜力。通过加强班子战斗力，让教职工对班子有信心;通过提升体育部整体实力，增强教职工自豪感;通过增强体育部凝聚力，增加教职工归属感。
体育部直属党支部
2021年12月1日
